Tutorías

El Sistema tutorial garantiza la atención personalizada, frecuente y regular del alumnado y que funciona desde que el estudiante inicia sus estudios, se establece con el objetivo de detectar con oportunidad problemas que puedan derivar en el rezago, abandono de estudios o la graduación no oportuna. La actividad tutorial se realiza en modalidad presencial con la finalidad de asegurar el avance de los proyectos de los estudiantes. El seguimiento de esta actividad, se registra por los(as) alumnos(as) en la bitácora electrónica que para tal fin se encuentra disponible en la plataforma electrónica del posgrado con el objetivo de que tanto los Profesores(as) de Tiempo Completo como los de Tiempo Parcial y provenientes de otras universidades, puedan participar como cotutores o asesores mediante la comunicación asincrónica. Otro de los aspectos que fortalecen el seguimiento tutorial son las asesorías especializadas, que se pueden realizar a partir de la recomendación del(a) tutor(a) o a petición del estudiante y su registro deberá constar en la bitácora electrónica. La asesoría funciona como apoyo adicional y no representa evaluación alguna.

Con frecuencia mensual, los estudiantes deben tener al menos una tutoría para revisar el avance de su trabajo de tesis junto con su tutor(a)/director(a). Esta revisión debe ser registrada en el Sistema de Tutorías en línea para que se valide dicho avance. De esta manera, se establece una corresponsabilidad y la coordinación del posgrado utiliza esta tutoría como evidencia de que el estudiante progresa mensualmente en su trabajo de posgrado y en las demás actividades a las que es convocado. Esta revisión mensual también permite contar con evidencias para la Verificación de Becarios Activos dentro del sistema de Becas Nacionales de la página de Ápeiron-SECIHTI.

Con frecuencia anual, la Coordinación analiza las bitácoras electrónicas del Sistema de Tutorías en línea. Aquellos estudiantes que no hayan tenido por lo menos una sesión al mes, se consideran de bajo rendimiento.