Plan de Estudios
El plan de estudios se conforma por 18 unidades de aprendizaje distribuidas en cuatro áreas de formación:
Área de formación básica común. Su finalidad es impulsar al maestrante a identificar un problema derivado del diseño de información y/o comunicación digital para sistematizar su solución a través de
una metodología para finalmente redactar su documento de tesis. Está conformada por cuatro unidades de aprendizaje: Seminario de investigación I; Seminario de investigación II; Seminario de investigación III y Seminario de titulación.
Área de formación básica particular. Su propósito es generar un pensamiento crítico y creativo que ayude a identificar los procesos para la visualización y representación de datos, así como los componentes del discurso gráfico, que le permitan realizar una planeación para la generación de contenidos digitales enfocados en la experiencia de usuario. Son seis las unidades de aprendizaje que la constituyen: Innovación y sustentabilidad en la generación de contenidos; Creación del discurso gráfico digital; Fundamentos de diseño de información; Tipografía aplicada; Investigación sobre experiencia de usuario y Evaluación del diseño centrado en el usuario.
Área de formación especializante. La intención de este grupo de unidades de aprendizaje es profundizar en el desarrollo de habilidades para analizar y sistematizar datos que permitan la construcción de esquemas para su visualización, reconociendo los rasgos primordiales de la cibercultura y los paradigmas de la hipermodernidad para considerarlos en el diseño de información. Las cuatro unidades de aprendizaje que la conforman son: Sistematización y visualización de datos; Cibercultura; Diseño de información y Gestión de la comunicación.
Área de formación optativa abierta. El objetivo de estas unidades de aprendizaje es identificar y analizar las principales características de los medios creativos digitales para reconocer la importancia de la innovación en los entornos visuales y generar estrategias creativas en medios tradicionales y digitales. Está constituída por cuatro unidades de aprendizaje: Innovación en entornos visuales; Medios creativos digitales; Desarrollo de estrategias creativas y Análisis de tendencias.
Los créditos para cumplir con el plan de estudios se encuentran distribuidos de la siguiente manera:
Las materias quedan distribuidas en las diferentes áreas de esta forma:
