Maestria en gestion y desarrollo cultural
oferta/posgrados/maestrias/mgdc*, nuevo-plan-de-estudios-2019, mapa_curricular_MGDC, ruta_sugerida_de_estudios_MGDC, Cohorte generacional, convocatoria-0, revista, sistema-interno-para-el-fortalecimiento-del-posgrado-1

Perfil de Ingreso

Atributos de los aspirantes a ingresar a la Maestría en Gestión y Desarrollo Cultural:

 

Conocimientos:

  • Contar con el título de licenciatura o acta de titulación en estudios afines a las áreas sociales y/o administrativas.
  • Demostrar experiencia con un mínimo de tres años en el campo de la gestión y la promoción cultural.
  • Acreditar comprensión de textos en un idioma diferente al español, de preferencia inglés, francés o portugués, debido a que es en estos tres donde más se ha desarrollado bibliografía publicada.
  • Presentar un proyecto de investigación que sustente la intervención y la gestión de una actividad cultural que pueda ser incorporada y asesorada por algunas de las áreas de investigación que sustentan el programa.

 

Habilidades:

  • Manifestar interés por desarrollar la capacidad analítica, y la competencia lectora para  realizar procesos críticos de textos académicos, reportes de investigación y documentos de diversas fuentes tanto escritas como virtuales.

 

 Actitudes:

  • Ser responsable y sistemático para el trabajo académico y de campo así como capaz  de realizar trabajo en equipo.

 

Valores:

  • Contar con un espíritu de pertenencia cultural y un interés de servicio genuino.

 

Para el ingreso a la Maestría se realiza un curso propedéutico una vez abierta la convocatoria, mediante el cual se logra unificar en conocimientos básicos - del proceso a emprender- a los aspirantes. Existe un interés muy particular en aquellos que ya participan en acciones relacionadas con el campo de la cultura, llevando a cabo práctica de la gestión de manera empírica aunque con ausencia de conocimiento teórico y académico alrededor de la cultura y su gestión. Posteriormente se realiza una entrevista al aspirante, con tres miembros de la junta academica, con el objeto de conocer habilidades y conocimientos alrededor de la cultura  de los aspirantes y analizar su propuesta de investigación.