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Una vez más cambian fecha de exámenes Ceneval por contingencia provocada por COVID-19

Es un sistema de evaluación que permite mostrar la calidad de los egresados y la institución

Las fechas para que egresados de las licenciaturas presenten el examen del Centro de Evaluación de la Educación Superior (Ceneval) cambiaron para el 4 de septiembre, en el caso del examen nacional, y para los días 10 y 11 del mismo mes para la aplicación institucional, informó la Jefa de la Unidad de Evaluación y Acreditación, de la Coordinación General Académica y de Innovación (CGAI), de la Universidad de Guadalajara (UdeG), maestra Ana Torres Mata.
 
Explicó que el Ceneval es una asociación civil sin fines de lucro, que tiene entre sus objetivos diseñar y aplicar instrumentos de evaluación de conocimientos, habilidades y competencias, así como analizar y difundir los resultados que arrojan estas pruebas.
 
El Examen para el Egreso de la Licenciatura (EGEL) está diseñado según la carrera o disciplinas, hay 39 tipos, y en la UdeG son aplicados 36 de éstos. Hay aplicaciones a nivel nacional, con sedes en diferentes instituciones del país; la UdeG es sede en sus distintos centros universitarios.
 
Torres Mata destacó que para el caso del examen nacional la fecha estaba estipulada para el 27 de marzo; posteriormente, se movió para el 8 de mayo, después al 26 de junio y, actualmente, la fecha programada es el 4 de septiembre; fecha para la que están citados mil 656 sustentantes sólo de la UdeG, de diferentes generaciones de egreso, en 14 sedes de la Red Universitaria.
 
Para este examen hay seis sedes que fungen como nacionales, a las que acuden tanto egresados de la UdeG como de otras instituciones de educación superior, y otras ocho fungen como sedes internas, en las que sólo egresados de la UdeG hacen examen.
 
En esta edición fungen como sedes nacionales los centros universitarios: de la Costa (CUCosta), de Ciencias de la Salud (CUCS), del Sur (CUSur), de la Ciénega (CUCiénega), de los Valles (CUValles) y de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA); serán sedes internas los centros universitarios: del Norte (CUNorte), de los Lagos (CULagos), de los Altos (CUAltos), de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (CUCBA), de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI), de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), de la Costa Sur (CUCSur) y de Tonalá (CUTonalá).
 
Las fechas para las aplicaciones institucionales o dirigidas a los próximos a egresar de la UdeG estaban programadas, primero, en el caso de Arquitectura, para el 20 y 21 de marzo; el de CUCEA, que abarca la mayoría de los programas educativos del centro, más Nutrición del CUCS, para el 25 de abril; y para los demás programas educativos, el 30 de mayo.
 
Sin embargo, con motivo de la contingencia estas tres aplicaciones –que después se programaron para julio– serán los días 10 y 11 de septiembre, y están citados 6 mil 446 sustentantes, en 15 sedes de la Red Universitaria: (CUAAD), CUAltos, CUCBA, CUCEA, CUCEI, CUCiénega, CUCosta, CUCS, CUCSH, CUCSur, CULagos, CUNorte, CUSur, CUTonalá y CUValles.
 
Este último examen sirve, en algunos casos, como opción de titulación, para acreditar una materia o como parte de evaluación de la misma, todo depende de cada programa educativo y de cada centro universitario.
 
En ambos casos, las personas que presentarán el examen tendrán pase de ingreso a las 8:00 horas para comenzar a las 9:00 horas.
 
Torres Mata aclaró que algunos centros universitarios citan a quienes presentarán el examen antes de las 8:00 horas para hacer más eficiente la logística de organización.
 
Algunas carreras que más sustentantes tienen para el examen nacional e institucional son Administración, Contaduría, Derecho, Enfermería y Medicina.
 
Instrumento de evaluación
El examen EGEL es un instrumento de evaluación estandarizado del aprendizaje de los egresados, que permite comparar los resultados de la UdeG con los de otras universidades a nivel nacional.
 
Los egresados con resultados satisfactorios o sobresalientes obtienen su testimonio que tiene valor curricular; se trata de una certificación con reconocimiento nacional, y puede usarse como modalidad para que los egresados se titulen.
 
Adicionalmente, hay reconocimientos para las instituciones de educación superior. Uno de ellos es el Padrón EGEL a los programas de alto rendimiento académico. Este premio reconoce los programas de licenciatura de las universidades que registran una proporción elevada de sus egresados con resultados satisfactorios o sobresalientes.
 
Hay tres niveles de reconocimiento: el 1 Plus, que es para los programas que tienen 80 por ciento o más de sus egresados con resultados satisfactorios o sobresalientes, y 50 por ciento del total de egresados con resultados sobresalientes; Nivel 1, a los que tienen 80 por ciento de sus egresados como satisfactorios o sobresalientes, no importa si son más o menos los sobresalientes en comparación con el nivel 1 Plus; y Nivel 2, para los programas que tienen 60 por ciento de sus egresados y hasta menos de 80 por ciento que obtuvieron resultados satisfactorios o sobresalientes.
 
Para las convocatorias 2012-2013 sólo hubo un programa educativo reconocido de la UdeG; en 2013-2014 fueron tres programas; en 2014-2015, 22; en 2015-2016, 42; en 2016-17, 57; y de 2017 a 2019, 67 programas reconocidos, en los distintos niveles.
 
“La UdeG ha realizado esfuerzos para hacer de la evaluación de los egresados una política, y ha implementado diversas medidas para que esto se logre, además de verificar los resultados obtenidos”, destacó Torres Mata.
 
El otro reconocimiento otorgado por Ceneval es el Premio al Desempeño de Excelencia- EGEL, al que pueden acceder los egresados que alcanzan un desempeño de excelencia, con el objetivo de promover la cultura del mérito; los acreedores a dicho premio son aquellos sustentantes que logran resultados sobresalientes en todas las áreas del examen, que no tengan más de un año de haber salido la carrera y que sea la primera vez que presentan el examen.
 
En 2011, siete estudiantes de la UdeG fueron reconocidos por su excelencia; en 2012, 83 estudiantes; en 2013, 116; en 2014, 103; en 2015, 150; en 2016, 130; en 2017, 186; en 2018, 307 y en 2019, 304. Las variaciones en estos últimos dos años se debió a que en el primer año más estudiantes presentaron el examen. En el primero lo presentaron 15 mil 691, y en 2019, 15 mil 458.
 
 
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“Año de la Transición Energética en la Universidad de Guadalajara”

Guadalajara, Jalisco, 19 de junio de 2020
 
Texto: Martha Eva Loera
Fotografía: Aryana Benavides | Abraham Aréchiga

  • Las fechas para que egresados de las licenciaturas presenten el examen del Centro de Evaluación de la Educación Superior (Ceneval) cambiaron