Estudiantes participan en investigaciones sobre movilidad y patrimonio

Con un congreso en Nuevo Vallarta, Nayarit, concluyeron las actividades del XXIV Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico 2019, donde participaron 128 instituciones de México, 82 de Colombia y tres de Costa Rica. En esta edición participaron más de siete mil, incluidos de la Universidad de Guadalajara y del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD).
 
El programa consiste en que los estudiantes realicen estancias cortas de investigación en instituciones de educación superior y centros de investigación de todo el país. Se realiza cada año durante los meses de junio a agosto.
 
Josué Aarón García Zurita, estudiante de la Licenciatura en Arquitectura, realizó una estancia de verano en la Universidad Autónoma de Yucatán, dentro del proyecto “La conservación del patrimonio arquitectónico en el paisaje del estado de Yucatán”, bajo la dirección del doctor Josep Ligorred Perramon.
 
Durante dos meses, Josué, junto con un equipo de estudiantes provenientes de diferentes entidades federativas, participaron en un laboratorio de conservación del patrimonio, donde crearon una ruta turística que reinterpretó los sitios arqueológicos y que destacó aspectos históricos de la arquitectura maya.
 
Ricardo Antonio López Carrero, también estudiante de la Licenciatura en Arquitectura, participó en la misma investigación, pero dentro de otra línea de trabajo. Su equipo creó una propuesta para los propietarios de la Zona Arqueológica de Dzoyilá, un asentamiento prehispánico engullido por la urbanización de la zona.
 
Se planteó la construcción de locales comerciales y culturales, además de la entrada de una conexión urbana, ya que la zona es de difícil acceso. De ese modo, se obtendría un equilibrio entre los intereses de los propietarios y la reserva del bien histórico. 
 
Por su parte, Irlanda Elizabeth Huizar Rodriguez, estudiante de la Licenciatura en Diseño Industrial, viajó a Querétaro. Colaboró en la creación de un plan de movilidad para los alumnos del Tecnológico de Monterrey, liderada por el doctor Rubén Garnica Monroy.
 
Los tres alumnos del CUAAD coinciden al señalar que el Programa Delfín se trata de una experiencia que fortalece aspectos profesionales y personales.
 
“No es hasta que sales y conoces nuevas personas que te das cuenta de otros complementos. Hay que buscar otros horizontes, hay mucho por aprender”, menciona Ricardo.
 
Irlanda, por su parte, destaca la importancia de trabajar con personas de otras ciencias: “En la escuela solo trabajamos con personas de nuestras ramas, son ideas en las que coincidimos, pero allá trabajé con una arquitecta y con una economista. Los puntos de vista diferentes fueron muy ricos al momento de recabar la información”, enfatiza.
 
Josué Aarón considera que el peso de este tipo de estancias recae en la formación académica. Considera que en un futuro le gustaría estudiar una maestría en conservación del patrimonio.
 
Texto y fotografía: Karla Martínez
A t e n t a me n t e
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 4 de septiembre de 2019