Tutorías

DE LOS ESTUDIANTES

Desde el primer semestre, los estudiantes deberán iniciar el trabajo de tesis, a partir de su anteproyecto presentado en el curso propedéutico, sin embargo, al inicio del segundo semestre el estudiante deberá, de acuerdo con su tutor, inscribir el tema oficialmente. Este trabajo deberá desarrollarse bajo la supervisión del director de la misma y de dos asesores especialistas en el tema, que serán asignados por la Junta Académica. El proyecto de tesis deberá ser registrado en la Coordinación de la Maestría al iniciar el segundo semestre y deberá tener el visto bueno del director, de los dos asesores y de la Junta Académica. En caso de surgir desacuerdos o conflictos sustantivos entre tutor, director, asesores y alumno, serán resueltos por la Junta Académica de la Maestría.

Además de las tutorías, el estudiante deberá participar en los Talleres de Tesis y en las sesiones de trabajo que serán promovidas por el Junta Académica para tratar temas relacionados con su línea de formación, contando con la participación de su tutor, el director y los asesores.

Al término del cuarto semestre, el estudiante estará en condiciones de concluir su tesis, contando con un avance considerable de la misma. Es indispensable que el director y los dos asesores aprueben la tesis por escrito para su presentación y sustentación del examen del grado, comunicándolo por escrito a la Junta Académica con la debida fundamentación.

La Junta Académica designará a los miembros del jurado para el examen del grado correspondiente. Este jurado constará de cinco miembros, con grado de Maestro o Doctor, e incluirá entre ellos, al director de la tesis a los 2 asesores y a dos lectores externos.

DE LOS TUTORES

Con el propósito de fortalecer los vínculos académicos entre alumnos y profesores, la Junta Académica de la Maestría asignará a cada estudiante un tutor desde el primer semestre.

Dicho tutor será el enlace entre los estudiantes y el Junta Académica y tendrá las siguientes funciones:

• Orientar a los estudiantes hacia las asignaturas convenientes de acuerdo con su perfil académico y sus intereses de especialidad conforme con el Plan de Estudios de la Maestría.
• Motivar a los estudiantes para lograr progresos en sus estudios Informar por escrito al Junta Académica sobre el desempeño de cada estudiante, por lo menos una vez por semestre.
• Vincular a los estudiantes con las líneas de investigación del Centro de Investigaciones en Ergonomía.
• Orientar a los estudiantes en la elección de su tema de tesis.

RELACIÓN DE TUTORES