Escudo de la Universidad de Guadalajara
oferta-academica, aspirantes, carreras-tec, licenciaturas, posgrados, diplomados, educacion-c, arquitectura, artes-audiovisuales, artes-escenicas-para-la-expresion-dancistica, artes-escenicas-para-la-expresion-teatral, artes-escenicas-para-la-expresion-fotografica, artes-escenicas-para-la-expresion-plastica, diseno-industrial, diseno-de-interiores-y-ambientacion, diseno-de-modas, diseno-para-la-comunicacion-grafica, licenciatura-en-musica, nivelaciones, licenciatura-en-urbanistica-y-medio-ambiente, maestria-en-ciencias-de-la-arquitectura, maestria-en-diseño-y-desarrollo-de-nuevos-productos, maestria-en-educacion-y-expresion-para-las-artes, maestria-en-ergonomia, maestria-en-estudios-cinematograficos, maestria-en-etnomusicologia, maestria-en-gestion-y-desarrollo-cultural, maestria-en-procesos-y-expresion-grafica-en-la-proyectacion-arquitectonica-urbana, doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, doctorado-interinstitucional-en-arte-y-cultura, maestrias, doctorados, oferta, la, la/objetivos, la/perfil-del-aspirante, la/perfil-de-egreso, la/campo-profesional, la/duracion, la/requisitos-de-egreso, la/plan-de-estudios, la/costo, la/calendario, la/tramites-de-ingreso, la/modalidades-de-titulacion, la/informes, objetivos-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, campo-profesional-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, antecedentes-historicos-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, perfil-del-aspirante-doctorado-ciudad-territorio-sustentabilidad, perfil-de-egreso-doctorado-ciudad-territorio-sustentabilidad, plan-estudios-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, cohorte-generacional-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, lineas-de-generacion-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, cuerpo-academico-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, estructura-curricular-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, investigaciones-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, duracion-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, requisitos-de-ingreso-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, requisitos-de-egreso-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, nucleo-academico-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, productividad-academica-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, vinculacion-con-otros-sectores-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, tutoria-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, costo-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, modalidades-de-titulacion-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, informes-doctorado-ciudad-territorio-y-sustentabilidad, identificacion-del-programa-de-posgrado-doctorado-interinstitucional-en-arte-y-cultura, fundamentacion-del-programa-de-posgrado-doctorado-interinstitucional-en-arte-y-cultura, objetivos-del-programa-doctorado-interinstitucional-en-arte-y-cultura, perfil-de-ingreso-doctorado-interinstitucional-en-arte-y-cultura, perfil-de-egreso-doctorado-interinstitucional-en-arte-y-cultura, mapa-curricular-doctorado-interinstitucional-en-arte-y-cultura, oferta/posgrados/maestrias/mca, oferta/posgrados/maestrias/mca/objetivos, oferta/posgrados/maestrias/mca/campo-profesional, oferta/posgrados/maestrias/mca/antecedentes-historicos, oferta/posgrados/maestrias/mca/perfil-de-ingreso, oferta/posgrados/maestrias/mca/perfil-de-egreso, oferta/posgrados/maestrias/mca/plan-de-estudios, oferta/posgrados/maestrias/mca/requisitos-de-ingreso, oferta/posgrados/maestrias/mca/requisitos-de-egreso, oferta/posgrados/maestrias/mca/cohorte-generacional, oferta/posgrados/maestrias/mca/nucleo-academico-basico, oferta/posgrados/maestrias/mca/lineas_de_generacion, oferta/posgrados/maestrias/mca/tutorias, oferta/posgrados/maestrias/mca/productividad-academica-del-posgrado, oferta/posgrados/maestrias/mca/vinculacion-con-otros-sectores, oferta/posgrados/maestrias/mca/procesos-administrativos, oferta/posgrados/maestrias/mddnp, oferta/posgrados/maestrias/mddnp/objetivos, oferta/posgrados/maestrias/mddnp/justificacion, oferta/posgrados/maestrias/mddnp/perfil-de-egreso, oferta/posgrados/maestrias/mddnp/enfoques, oferta/posgrados/maestrias/mddnp/lineas_de_investigacion, oferta/posgrados/maestrias/mddnp/plan-de-estudios, oferta/posgrados/maestrias/mddnp/tramites_de_ingreso, oferta/posgrados/maestrias/mddnp/entrega_de_documentos, oferta/posgrados/maestrias/mddnp/solicitud, oferta/posgrados/maestrias/mddnp/tramites_en_la_coordinacion_de_la_maestria, oferta/posgrados/maestrias/mddnp/requisitos_para_ser_evaluados, oferta/posgrados/maestrias/mddnp/convocatoria_2016a_2017b, oferta/posgrados/maestrias/meea, oferta/posgrados/maestrias/meea/objetivos, oferta/posgrados/maestrias/meea/campo_profesional, oferta/posgrados/maestrias/meea/antecedentes_historicos, oferta/posgrados/maestrias/meea/perfil-de-ingreso, oferta/posgrados/maestrias/meea/perfil-de-egreso, oferta/posgrados/maestrias/meea/plan-de-estudios, oferta/posgrados/maestrias/meea/requisitos-de-ingreso, oferta/posgrados/maestrias/meea/requisitos-de-egreso, oferta/posgrados/maestrias/meea/cohorte_generacional, oferta/posgrados/maestrias/meea/nucleo-academico-basico, oferta/posgrados/maestrias/meea/lineas_de_generacion, oferta/posgrados/maestrias/meea/tutorias, oferta/posgrados/maestrias/meea/productividad-academica-del-posgrado, oferta/posgrados/maestrias/meea/vinculacion, oferta/posgrados/maestrias/meea/procesos_administrativos, oferta/posgrados/maestrias/me, oferta/posgrados/maestrias/me/objetivos, oferta/posgrados/maestrias/me/campo_profesional, oferta/posgrados/maestrias/me/antecedentes_historicos, oferta/posgrados/maestrias/me/perfil-de-ingreso, oferta/posgrados/maestrias/me/perfil-de-egreso, oferta/posgrados/maestrias/me/plan-de-estudios, oferta/posgrados/maestrias/me/requisitos-de-ingreso, oferta/posgrados/maestrias/me/requisitos-de-egreso, oferta/posgrados/maestrias/me/nucleo-academico-basico, oferta/posgrados/maestrias/me/lineas_de_generacion, oferta/posgrados/maestrias/me/vinculacion, oferta/posgrados/maestrias/me/procesos_administrativos, oferta/posgrados/maestrias/mec, oferta/posgrados/maestrias/mec/objetivos, oferta/posgrados/maestrias/mec/perfil-de-ingreso, oferta/posgrados/maestrias/mec/perfil-de-egreso, oferta/posgrados/maestrias/mec/plan-de-estudios, oferta/posgrados/maestrias/mec/mapa-curricular, oferta/posgrados/maestrias/mec/nucleo-academico-basico, oferta/posgrados/maestrias/mec/lineas_de_generacion, oferta/posgrados/maestrias/mec/productividad-academica-del-posgrado, oferta/posgrados/maestrias/mec/requisitos-de-ingreso, oferta/posgrados/maestrias/mec/requisitos-de-egreso, oferta/posgrados/maestrias/mec/tutorias, oferta/posgrados/maestrias/mec/vinculacion, oferta/posgrados/maestrias/mec/informes, oferta/posgrados/maestrias/mem, oferta/posgrados/maestrias/mem/objetivos, oferta/posgrados/maestrias/mem/perfil_ingreso, oferta/posgrados/maestrias/mem/perfil_egreso, oferta/posgrados/maestrias/mem/plan_estudios, oferta/posgrados/maestrias/mem/mapa_curricular, oferta/posgrados/maestrias/mem/nucleo_academico, oferta/posgrados/maestrias/mem/lineas_generacion_conocimiento, oferta/posgrados/maestrias/mem/productividad_economica, oferta/posgrados/maestrias/mem/requisitos_ingreso, oferta/posgrados/maestrias/mem/requisitos_egreso, oferta/posgrados/maestrias/mem/tutorias, oferta/posgrados/maestrias/mem/vinculacion, oferta/posgrados/maestrias/mem/informes, oferta/posgrados/maestrias/mgdc, oferta/posgrados/maestrias/mgdc/objetivos, oferta/posgrados/maestrias/mgdc/perfil_ingreso, oferta/posgrados/maestrias/mgdc/perfil_egreso, oferta/posgrados/maestrias/mgdc/plan-de-estudios, oferta/posgrados/maestrias/mgdc/mapa_curricular, oferta/posgrados/maestrias/mgdc/nucleo_academico, oferta/posgrados/maestrias/mgdc/lineas_de_investigacion, oferta/posgrados/maestrias/mgdc/productividad_academica, oferta/posgrados/maestrias/mgdc/requisitos_ingreso, oferta/posgrados/maestrias/mgdc/requisitos_egreso, oferta/posgrados/maestrias/mgdc/tutorias, oferta/posgrados/maestrias/mgdc/vinculacion, oferta/posgrados/maestrias/mgdc/procesos-administrativos, oferta/posgrados/maestrias/mgdc/informes, oferta/posgrados/maestrias/mpegpau, oferta/posgrados/maestrias/mpegpau/objetivos, oferta/posgrados/maestrias/mpegpau/perfil_ingreso, oferta/posgrados/maestrias/mpegpau/perfil_egreso, oferta/posgrados/maestrias/mpegpau/plan_estudios, oferta/posgrados/maestrias/mpegpau/mapa_curricular, oferta/posgrados/maestrias/mpegpau/nucleo_academico, oferta/posgrados/maestrias/mpegpau/lineas_investigacion, oferta/posgrados/maestrias/mpegpau/productividad_academica, oferta/posgrados/maestrias/mpegpau/requisitos_ingreso, oferta/posgrados/maestrias/mpegpau/requisitos_egreso, oferta/posgrados/maestrias/mpegpau/tutorias, oferta/posgrados/maestrias/mpegpau/vinculacion, oferta/posgrados/maestrias/mpegpau/informes, oferta/posgrados/maestrias/mud, oferta/posgrados/maestrias/mud/objetivos, oferta/posgrados/maestrias/mud/perfil_ingreso, oferta/posgrados/maestrias/mud/perfil_egreso, oferta/posgrados/maestrias/mud/plan_estudios, oferta/posgrados/maestrias/mud/mapa_curricular, oferta/posgrados/maestrias/mud/nucleo_academico, oferta/posgrados/maestrias/mud/lineas_investigacion, oferta/posgrados/maestrias/mud/productividad_academica, oferta/posgrados/maestrias/mud/requisitos_ingreso, oferta/posgrados/maestrias/mud/requisitos_egreso, oferta/posgrados/maestrias/mud/tutorias, oferta/posgrados/maestrias/mud/vinculacion, oferta/posgrados/maestrias/mud/informes, laa, laa/definicion-del-programa, laa/perfil-del-aspirante, laa/perfil-de-egreso, laa/campo-profesional, laa/areas-de-formacion, laa/requisitos-de-egreso, laa/plan-de-estudios, laa/modalidades-de-titulacion, laa/informes, laeed, artes-escenicas-para-la-expresion-dancistica/objetivos, laeed/perfil-del-aspirante, laeed/perfil-de-egreso, laeed/campo-profesional, laeed/duracion, laeed/requisitos-de-egreso, laeed/plan-de-estudios, laeed/costo, laeed/tramite-de-ingreso, laeed/modalidades-de-titulacion, laeed/informes, laeet, laeet/objetivos, laeet/perfil-del-aspirante, laeet/perfil-de-egreso, laeet/campo-profesional, laeet/duracion, laeet/requisitos-de-egreso, laeet/plan-de-estudios, laeet/costo, laeet/tramite-de-ingreso, laeet/modalidades-de-titulacion, laeet/modalidades-de-titulacion, laeet/informes, oferta/posgrados, oferta/licenciaturas, oferta/licenciaturas/la, lavef, lavef/objetivos, lavef/perfil-del-aspirante, lavef/perfil-de-egreso, lavef/campo-profesional, lavef/duracion, lavef/requisitos-de-egreso, lavef/plan-de-estudios, lavef/costo, lavef/tramite-de-ingreso, lavef/modalidades-de-titulacion, lavef/informes, lavep, lavep/objetivos, lavep/perfil-del-aspirante, lavep/perfil-de-egreso, lavep/campo-profesional, lavep/duracion, lavep/requisitos-de-egreso, lavep/plan-de-estudios, lavep/costo, lavep/tramite-de-ingreso, lavep/modalidades-de-titulacion, lavep/informes, ldi, ldi/objetivos, ldi/perfil-del-aspirante, ldi/perfil-de-egreso, ldi/campo-profesional, ldi/duracion, ldi/requisitos-de-egreso, ldi/plan-de-estudios, ldi/costo, ldi/tramite-de-ingreso, ldi/modalidades-de-titulacion, ldi/informes, ldia, ldia/objetivos, ldia/perfil-del-aspirante, ldia/perfil-de-egreso, ldia/campo-profesional, ldia/duracion, ldia/requisitos-de-egreso, ldia/plan-de-estudios, ldia/costo, ldia/tramite-de-ingreso, ldia/modalidades-de-titulacion, ldia/informes, ldm, ldm/objetivos, ldm/perfil-del-aspirante, ldm/perfil-de-egreso, ldm/campo-profesional, ldm/duracion, ldm/requisitos-de-egreso, ldm/plan-de-estudios, ldm/costo, ldm/tramite-de-ingreso, ldm/modalidades-de-titulacion, ldm/informes, ldcg, ldcg/objetivos, ldcg/perfil-de-aspirante, ldcg/perfil-de-egreso, ldcg/campo-profesional, ldcg/duracion, ldcg/requisitos-de-egreso, ldcg/plan-de-estudios, ldcg/costo, ldcg/tramites-de-ingreso, ldcg/modalidades-de-titulacion, ldcg/informes, lm, lm/guia-para-el-examen-de-habilidades-artisticas, lm/objetivos, lm/perfil-de-aspirante, lm/perfil-de-egreso, lm/campo-profesional, lm/duracion, lm/requisitos-de-egreso, lm/plan-de-estudios, lm/costo, lm/tramites-de-ingreso, lm/modalidades-de-titulacion, lm/informes, lm/tecnico-en-musica, lm/programa-basico-musical, oferta/posgrados/maestrias, http://148.202.248.17/?q=oferta/posgrados/maestrias, tramites-de-primer-ingreso-aspirantes, entrega-de-documentacion-aspirantes, oferta/posgrados/maestrias/mgdc/cohorte-generacional, oferta/posgrados/maestrias/mca, oferta/posgrados/maestrias/mdii, oferta/posgrados/maestrias/mdii/*, oferta/posgrados/maestrias/mut/*, oferta/posgrados/maestrias/mut, oferta/licenciaturas/*, programas-de-asignatura/*, programas-de-asignatura, departamento-de-representacion, departamento-de-representacion*, oferta/posgrados/maestrias/mpegpau/documentacion_requerida

Cohorte Generacional

GENERACIÓN 01

 

·         ARTEAGA GARIBAY REYNALDA MARIBEL

Análisis del impacto socio-cultural del Centro Cultural Diana

 

·         CUELLAR HERNÁNDEZ FRANCISCO

Plataforma para el sistema de información, comunicación y conocimiento del proyecto "De los centros comunitarios digitales a las comunidades emergentes de conocimiento local" UNAM-CEIICH LABCOMPLEX.

 

·         GONZALEZ HUEZO BERNARDO

Gastronomía del Barrio del Santuario. Identidad y tradición de la cultura jalisciense.

 

·         HERRERA GUEVARA MA. DEL PILAR

Gestión de la cultura municipal en Zapopan, Alternativas de acción.

 

·         MÁRQUEZ OROZCO LILIANA

Zona de Encuentros Mágicos: un proyecto de arte para comunidades rurales. Programa de acreditación de actividades culturales para jóvenes universitarios.

 

·         NUÑEZ MIRAMONTES CARLOS OCTAVIO

Comunidades emergentes de conocimiento local: Nodo UNITEC

 

·         MEZA CUERVO MANUEL

Del Salón de clases a la comunidad emergente de conocimiento local.

 

·         OROZCO BERNALDEZ GABRIEL

Don Nacho: el coleccionismo musical como instrumento para la preservación de la identidad, la memoria y el patrimonio.

 

·         PANTOJA DE ALBA ADRIANA

Los promotores de lectura en la feria internacional del libro de Guadalajara: una apuesta por la profesionalización y relevancia de la lectura.

 

·         PARODI UREÑA AGUSTÍN SALVADOR

Propuesta de intervención para crear un espacio de desarrollo cultural en el andador Pedro Moreno.

 

·         PARTIDA HOY FRANCISCO

La práctica cultural y su incidencia en el bienestar humano.

 

·         RANGEL BERNAL RUTH ARACELI

Viva la fiesta, los jóvenes universitarios, su tiempo libre, sus prácticas y consumos culturales.

 

·         RIOS MARTINEZ ROSALINDA

Museo Comunitario del Membrillo, el legado de las familias de Atotonilquillo.

 

·         TELLO ARENAS ALEJANDRA

El productor ejecutivo, gestor cultural del teatro; propuesta de una guía metodológica para la producción ejecutiva en las ciudades periféricas.

 

·         VERDUZCO GODOY ARTURO

Cuatro condicionantes culturales para ingresar a la sociedad del conocimiento: conocimiento del otro, innovación, recursos naturales y propiedad intelectual.

 

·         VIDAL SÁNCHEZ PAOLA

La danza contemporánea como materia educativa: un laboratorio de posibilidades

 

·         VILLICAÑA RAMÍREZ SARA GUADALUPE

La cibercultura: Nuevos paradigmas en la discapacidad visual.

 


 

 

GENERACIÓN 02

 

·         AMEZCUA DIAZ ILEANA

Propuesta de intervención para la difusión de la oferta educativa y cultural del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño en las Preparatorias Metropolitanas de la UdeG.

 

·         ANAYA ORTEGA LORENA

Ruta Cultural Infantil del Santuario de Guadalupe en Guadalajara.

 

·         ARREDONDO OCHOA MA. GUADALUPE

La política cultural en las administraciones municipales del sur de Jalisco. Propuesta estratégica de gestión.

 

·         ARREOLA OCHOA VALENTINA

Políticas Culturales de la Universidad de Guadalajara. Desafíos para la comunicación cultural en ambientes virtuales.

 

·         CAMARENA LLAMAS JUANA

El Patrimonio Cultural como área de interés entre los estudiantes de la Licenciatura en Turismo. Propuesta para su aplicación.

 

·         DI MARTINO CALVO MARÍA VIRGINIA

Centro de Arte Moderno-Expo Arte Guadalajara y Sector Reforma: espacios decisivos en el desarrollo y difusión del Arte Contemporáneo en Guadalajara.

 

·         DIAZ AGUIRRE MA. DE LOS DOLORES

Las políticas culturales y las editoriales independientes.

 

·         GARCIA CORIA OLIVIA DANIELA

La gestión de una revista para niños como medio de apoyo a la lectura.

 

·         GARCIA SERRANO CARMINA ALEJANDRA

La estructura ideológica del Himno Nacional Mexicano y su correspondencia con el contexto socio-histórico cultural del México de mediados del siglo XIX.

 

·         LOPEZ MARIN LAURA IVETH

La compañía de Teatro de la Universidad de Guadalajara 1996-2008.

 

·         MURILLO GONZÁLEZ SERGIO

El grafiti en Guadalajara de 1900 a 2010.

 

·         OLMEDO FLORES MARIANA

El baile social como generador de estereotipos, identidades y relaciones simbólicas en la ciudad de Guadalajara: Danzón, salsa, cumbia.

 

·         RAMÍREZ DE ALBA MARIA ELISA

Los espacios alternativos para la pintura en el Centro de Guadalajara.

 

·         SERRANO GONZÁLEZ BERTA GEORGINA CECILIA

El concepto de Cultura en la Antropología Social: análisis de las definiciones procedentes de cinco de las principales corrientes del pensamiento antropológico. 

 

·         TORRES MENDEZ HECTOR

Las revistas de danza, un recuento histórico y su edición en Guadalajara en los últimos años del siglo XX.

 


 

 

GENERACIÓN 03

 

·         CAMPOS VELAZCO GUSTAVO

"Comercio justo" en la artesanía de San Pedro Tlaquepaque. Una propuesta de gestión e intercambio sociocultural.

                 

·         CARMONA RODRIGUEZ DANIEL

El deporte como parte de la cultura

                 

·         CASTRO RODRIGUEZ GABRIELA ANGELICA                

Las identidades en el tianguis cultural de Guadalajara

                 

·         CORTES ALMANZAR PAOLA

Análisis y acciones: La moda como industria cultural

                 

·         CORTES ALMARAL HERNAN FEDERICO

La difusión cultural como oportunidad de desarrollo para el Centro Universitario UTEG

 

 

·         CRUZ HERNÁNDEZ ANA BEATRIZ

Los creativos en producción escénica teatral Guadalajara. Catálogo de diseñadores escénicos y una propuesta para su promoción y difusión

                 

·         GARCIA HERNANDEZ PATRICIA

Tonalá una mirada al pasado propuesta de gestión para una ruta cultural del centro histórico de Tonalá

                 

·         GONZALEZ CARRILLO INDIRA TONANTZIN

Título final: República plástica: estudio de caso; la escuela muralista mexicana en la plástica contemporánea

                 

·         GUERRERO HERNANDEZ MARIA SOLEDAD

Teatro para tu empresa Propuesta de un modelo de gestión cultural basado en la técnica clown, para la capacitación y fomento de la seguridad industrial

                 

·         GUTIERREZ RAMIREZ MARIA TRINIDAD

Gestión y difusión de las artes visuales y escénicas con participación ciudadana en zonas sub-urbanas y rurales de la región Valles, Jalisco

 

 

·         OÑATE  LARA CLAUDIA ELIZABETH

Una mirada a la expresión wixárika a través de la lente 

                 

·         PARTIDA SANDOVAL AIDE ALHELI

El chile como ícono de identidad. La imagen fotográfica como reflexión social.

                 

·         RAMIREZ RUIZ JOSE ANTONIO

Los artistas en tu aula programa para el desarrollo de la apreciación artística en los alumnos de la escuela preparatoria de Tonalá.

                 

·         ROCHA SALAZAR DALIA CRISTINA

El cómic como estrategia de reforzamiento de las áreas de arte, extensión y difusión en el bachillerato semiescolarizado. Proyecto integral de gestión.

                 

·         RUIZ BEJARANO MARIA MAGDALENA

Lomas del paraíso como modelo de gestión para núcleos comunitarios de aprendizaje musical

                 

·         VALERIO GARCIA SOFIA JOSEFINA

Estrategias de promoción de lectura en el nivel medio superior de la Universidad de Guadalajara.

                 

·         ZENDEJAS HORTA DANIA TERESA

La formación de público de cine de la zona metropolitana de Guadalajara México s. XX.

 


 

GENERACIÓN 04

 

·         COVARRUBIAS DUEÑAS GUILLERMO

Gestión, formación y desarrollo del grupo municipal de teatro de lagos de moreno, Jalisco

                 

·         DÍAZ ANAYA ALEJANDRA

Políticas públicas para el desarrollo cultural municipal. El caso de Sahuayo, Michoacán (2000-2012)

                 

·         HERNÁNDEZ MARTÍNEZ CAROLINA ROCIO             

Formación de público infantil de teatro en educación primaria en Guadalajara. Estrategias de gestión cultural

                 

·         LEÓN MÉNDEZ GABRIELA

Los estakeholders y su red de relaciones como recurso para obtener resultados óptimos en la en la exhibición de los cortometrajes, que difunde el departamento de imagen y sonido del centro universitario de arte, arquitectura y diseño de la universidad de Guadalajara

                

·         LLAMAS MUÑOZ DIANA ALEJANDRA

Espacio social sobre prácticas de producción artística de la danza árabe en Guadalajara

                 

·         MACÍAS BARBA JOSÉ

Creatividad en la gestión cultural: la fotografía y el juego como herramientas para la re-creación de proyectos

                 

·         MACÍAS ESTRADA URIEL

Análisis de la Educación Musical Preescolar

                 

·         MARTÍNEZ BARRAGAN LUIS MANUEL

Popnografía: estrategias alternativas de promoción cultural y marketing de guerrilla aplicadas a la escena gay tapatía

                 

·         NAVARRO TORÍZ FERNANDO

Las editoriales independientes en Guadalajara como gestión cultural

                 

·         OROZCO SANTILLÁN ARMANDO SALVADOR

“Una sociedad de gestión colectiva para los alumnos y docentes del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño”

                 

·         RAMÍREZ RODRÍGUEZ CAROLINA

El retrato fotográfico en la reconstrucción de la identidad. Galería virtual: “Vidas privadas-retratos públicos”

 

·         SUÁREZ  PECERO ALFONSO

Percepciones y discursos culturales en torno al paisaje agavero.    

              

·         MEDINA RIZO LAURA ZERON

El reconocimiento del graffiti como elemento integrador comunitario: Lomas de Tabachines y el Nuevo Vergel, Zapopan, Jalisco.

 

·         PUENTES MARTÍNEZ LILIA ADRIANA

Propuesta de promoción del patrimonio cultural del Centro Histórico de Guadalajara para el turista de reuniones. Caso de estudio Expo Guadalajara.

 


GENERACIÓN 05

·         DE LA ROSA AGUIAR SARA CAROLINA

Editoriales independientes en Guadalajara y Marketing cultural: el caso de editorial la Zonánbula

              

      DIOSDADO JAIME ALAN GUISEPPE

RE-ACTIVACIÓN DE BARRIOS TRADICIOANALES EN CONDICIONES DE ABANDONO A TRAVÉS DE LA GESTIÓN CULTURAL PARTICIPATIVA: EL CASO DEL BARRIO DE MEXICALTZINGO EN GUADALAJARA, JALISCO.

·         FLORES BRAVO MANUEL CELESTINO

LA CONSTRUCCIÓN DE UNA POLÍTICA CULTURAL PARA LOS CENTROS CULTURALES INDEPENDIENTES DEL MUNICIPIO DE GUADALAJARA A TRAVÉS DE LA COOPERACIÓN DE LA COMUNIDAD CULTURAL

·         GALINDO GÓMEZ MARILUZ

LA PRODUCCIÓN ARTÍSTICA COMO POSIBILIDAD DE DESARROLLO  DEL DIÁLOGO INTERCULTURAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA  DE NAYARIT

·         GARCÍA BÁTIZ MARCELA

LA PROCURACIÓN DE FONDOS COMO UN MEDIO PARA EL DESARROLLO DE LAS OSC CULTURALES, EN GUADALAJARA, JALISCO, MÉXICO

·         HERRERA LAZARINI CARLOS

LA FIESTA TRADICIONAL DE SEMANA SANTA DE LOS CORAS EN PRESIDIO DE LOS REYES, NAYARIT

·         JIMÉNEZ MUÑOZ ANGÉLICA

LA ANIMACIÓN SOCIO-CULTURAL COMO MEDIO PARA EL DESARROLLO DE LA COLONIA LOS CAJETES, MÉTODO Y ACCIÓN ESTRATÉGICA

·         JIMÉNEZ RUIZ ADRIANA PAULINA

EL TELAR ARTESANAL DE JOCOTEPEC, MEMORIA COLECTIVA

·         MANZANO HERNÁNDEZ JULIA

ECONOMÍA SOLIDARIA PARA LA GESTIÓN CULTURAL: PARADIGMAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE  CIUDADANÍA CULTURAL

·         MENDOZA FLORES PEDRO DANIEL

LA IMPORTANCIA DE LA DIFUSIÓN EN EL DESARROLLO CULTURAL. CASO DE ESTUDIO: CENTRO CULTURAL REGIONAL HILARIÓN ROMERO GIL

·         MERCADO ORNELAS FERNANDO ALONSO

LA MUSICA COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN CULTURAL DIRIGIDA AL ADULTO MAYOR DE LA ZONA METROPOLITANA DE GUADALAJARA

·         MONTELONGO CALLEJA HILDA PATRICIA

FORMACIÓN DE PÚBLICOS EN LOS MUSEOS DE GUADAJALARA, JALISCO. CASO DE ESTUDIO: INSTITUTO CULTURAL CABAÑAS

·         MUCIÑO MENA GERSON

LA TRANSMISIÓN  DEL REPERTORIO DE MARIACHI TRADICIONAL EN LA ZONA METROPOLITANA DE GUADALAJARA A TRAVÉS DE NUEVAS TÉCNICAS DIDÁCTICAS

·         PASCO SALDAÑA GILDA MARÍA

LA APROPIACIÓN SOCIAL DEL PATRIMONIO CULTURAL ELEMENTO, PARA LA AMPLIACIÓN DEL HORIZONTE DE LOS RESTAURADORES. DOCUMENTAL SOBRE TESTIMONIOS DE APROPIACIÓN DE COMUNIDADES URBANAS DEL BARRIO DE ANALCO

·         RICO MORA MARÍA ZAHIRA ELIZABETH

CAZADORES FURTIVOS. MODELO DE GESTIÓN PARA FORMAR PÚBLICOS DEL TEATRO DE TÍTERES EN LA CULTURA MEDIÁTICA

·         RUIZ BARBOSA FRANCISCO

ESTUDIO DE PERCEPCIÓN SOBRE UN FESTIVAL CINEMATOGRÁFICO EL CASO DEL FESTIVAL INTERNACIONAL DE CINE EN GUADALAJARA

·         SALDIVAR ROSALES EDUARDO

GESTIÓN DE UN ESPACIO TRANSNACIONAL PARA LOS ARENALENSES

·         SANDOVAL REYES SILVIA MARICRUZ

EL DESARROLLO DE MODELOS ADMINISTRATIVOS EN LAS ORGANIZACIONES ARTÍSTICAS: CASO DE ESTUDIO DE LA ORQUESTA SINFÓNICA DE CAMPECHE

·         TAPIA MIRANDA ADELA

PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL: LA IDENTIFICACIÓN DESDE LAS COMUNIDADES COMO PRIMER PASO HACIA LA SALVAGUARDIA. ESTUDIO DE CASO: OCOTLÁN, JALISCO, MÉXICO