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Universidades tienen rol fundamental en la educación para el desarrollo sostenible

En el marco del Profocad, el CUAAD es sede de taller sobre este tema

 

Con el objetivo de actualizar al personal académico de la Universidad de Guadalajara (UdeG) para diseñar, de manera creativa e innovadora, proyectos curriculares, el Consejo de Rectores aprobó, en octubre de 2015, el Programa de Formación, Actualización y Capacitación Docente (Profocad).
 
En el marco de esta estrategia, este lunes, el Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD) fue sede de la conferencia magistral "Educación para el desarrollo sostenible: retos y oportunidades para las universidades", impartida por el maestro Javier Riojas Rodríguez, especialista en gestión y educación ambiental y fundador de programas ambientales en Instituciones de Educación Superior y en el ámbito gubernamental.
 
El experto refirió que ante situaciones como el calentamiento global y el cambio climático, el papel de las universidades es fundamental en la construcción de sociedades sostenibles
 
Indicó que problemáticas como la lluvia ácida, el deterioro de la capa de ozono y la contaminación del aire, así como la deforestación, pérdida de biodiversidad y del suelo, escasez de agua y el incremento de la generación de desechos sólidos y peligrosos, son algunas de las asignaturas ambientales más preocupantes en la actualidad.
 
Previo a la conferencia, la maestra María Dolores del Río López, secretario académico del CUAAD, consideró que, como universitarios, es necesario abordar estos temas en las aulas y aplicar nuevos conocimientos en beneficio de la sociedad; mientras que la maestra Carla Delfina Aceves Ávila, responsable del Programa Universidad Sustentable de la UdeG, mencionó que a través de la charla fue posible transformar y enriquecer la visión de estudiantes y académicos, y promover la educación para el desarrollo sostenible.
 
En cuanto al Profocad, la doctora Sonia Reynaga Obregón, coordinadora general académica de la UdeG, explicó que el programa responde a las necesidades del entorno, por lo que a los profesores les brinda una “oportunidad para ser mejores”; los principales beneficiados de cursos y talleres son los alumnos.
 
La conferencia magistral también estuvo presidida por la maestra Cinthia Castro Sánchez, responsable ejecutiva del Profocad y la doctora Patricia Elizabeth Padilla Etienne, coordinadora de Investigación y Posgrado del CUAAD. Con la ponencia, dio inicio el taller que finalizará el próximo viernes.
 
 
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jal., 11 de julio de 2016

 
Texto: Wendy Aceves
Fotografía: Gabriela García Camberos